Os Anais do XXII Encontro Nacional da Associação Nacional pela Formação dos Profissionais da Educação (ANFOPE) constituem um importante registro da produção acadêmica, científica e político-pedagógica apresentada durante o evento, reunindo reflexões, pesquisas e experiências que expressam o compromisso coletivo com a formação de professores no Brasil.
Realizado em um contexto marcado por desafios contemporâneos à educação, o evento reafirma o papel da ANFOPE na defesa de uma formação docente crítica, democrática e socialmente referenciada. Os trabalhos aqui publicados evidenciam a diversidade de abordagens teóricas e metodológicas, contemplando temáticas como políticas educacionais, formação inicial e continuada de professores, práticas pedagógicas, currículo, estágio supervisionado e valorização do magistério.
Os textos reunidos refletem o esforço de pesquisadores, docentes, estudantes e profissionais da educação em problematizar a realidade educacional brasileira, propondo caminhos para o fortalecimento da educação pública, gratuita, laica e de qualidade social. Destaca-se, ainda, a centralidade da articulação entre teoria e prática na formação docente, especialmente no que se refere ao estágio supervisionado como espaço privilegiado de construção da identidade profissional.
Este volume reafirma o compromisso da comunidade acadêmica com a produção de conhecimento comprometido com a transformação social, contribuindo para o avanço das discussões no campo da formação de professores e para o fortalecimento das políticas educacionais.
Por fim, agradecemos a todos(as) os(as) participantes, autores(as), avaliadores(as) e organizadores(as) que tornaram possível a realização deste encontro e a sistematização dos trabalhos aqui apresentados.
Comissão Organizadora
Resumo expandido com apresentação de comunicação oral
Eixos:
O resumo deverá aprofundar os estudos de um dos eixos:
Eixo I: Os princípios da Anfope
A proposta deste eixo é discutir pesquisas que tenham como objeto os documentos e princípios que orientam o trabalho da Anfope. A entidade surge em um momento histórico de profícuos avanços na retomada da democratização no país e, por conseguinte, de conquistas no campo da educação brasileira.
Eixo II: Estudos, pesquisas e/ou análises sobre formação docente nos cursos de licenciatura
Este eixo busca a apresentação de pesquisa e estudos sobre os cursos de licenciatura com o objetivo de identificar, descrever e analisar a formação nas universidades públicas e instituições privadas, tomando como base os projetos pedagógicos de curso e as ementas curriculares, destacando o referencial aporte conceitual/legislativo.
Eixo III: Educação pública e movimentos de resistências e valorização de professores
Este eixo busca discutir a educação pública e os movimentos de resistência e valorização de professores com as demais entidades científicas do campo educacional, com os movimentos sociais organizados, com os trabalhadores e estudantes e com os setores progressistas da população, em defesa da democracia.
Regras gerais:
• O resumo expandido deverá ter no mínimo 800 e máximo 1.500 palavras, incluindo o título, figuras, gráficos, tabelas e referências, conforme as normas da ABNT.
• Fonte Arial, justificado, tamanho 12, espaço 1,5 linha em todo o texto.
• Margens laterais, superiores e inferiores de 3,0 cm cada.
• O resumo deverá ser enviado sem a identificação dos autores no corpo do texto
ou no nome do arquivo.
• O arquivo deverá ser enviado no formato Doc.
• Cada resumo poderá ser submetido com até três autores.
• Cada autor ou co-autor poderá submeter apenas 01 (um) resumo.
Período de inscrição: 12 de março a 12 de abril de 2025
Comissão Organizadora
Enanfope
Comissão Científica
Alessandra Assis
Alessandra Peternella
Ana Rosa Peixoto de Brito
Andreia Nunes Militão
Celi Taffarel
Elzimar Pereira
Fábio Luiz Alves de Amorim
Flomar
Helena Lopes de Freitas
Isabel Maria Sabino de Farias
Janaina Cristina de Jesus
Katia Augusta Curado Pinheiro Cordeiro da Silva
Lucília Augusta Lino
Luiz Aparecido Alves de Souza
Magali Aparecida Silvestre
Malvina Tânia Tuttman
Márcia de Souza Hobold
Maria de Fátima Barbosa Abdalla
Maria Renata Alonso Mota
Priscilla de Andrade Ximenes
Renato Barros de Almeida
Rita De Cassia Cavalcanti Porto
Scheila Oliveira Silvana Bretas
Suzane da Rocha Vieira Gonçalves
Valdeniza da Barra
xxii.enanfope.goiania@gmail.com
Evento
XXII Encontro Nacional da Associação Nacional pela Formação dos Profissionais da Educação – ANFOPE (ENANFOPE)
Tema
39 anos da Carta de Goiânia: momento de celebrar conquistas e enfrentar os desafios
Período de Realização
12 a 14 de maio de 2025
Local
Escola de Formação de Professores e Humanidades
Pontifícia Universidade Católica de Goiás
Av, Universitária 1.440, Setor Universitário
CEP: 74605-010 - Goiânia, Goiás
Realização
Associação Nacional pela Formação dos Profissionais da Educação – ANFOPE
Instituições Promotoras e Parceiras
Universidade Federal de Goiás (UFG)
Pontifícia Universidade Católica de Goiás (PUC Goiás)
Universidade Estadual de Goiás (UEG)
ANFOPE – Associação Nacional pela Formação dos Profissionais da Educação
Coordenação Institucional
Pontifícia Universidade Católica de Goiás
Comissão Organizadora
Amone Inácia
Denise Araujo
Fabiane Lopes de Oliveira
Fábio Luiz Alves de Amorim
Lucília Augusta Lino
Lueli Duarte
Maria Cristina Dutra Mesquita
Priscilla de Andrade Ximenes
Renato Barros de Almeida
Rodrigo Fideles Fernandes Mohn
Rodrigo Roncato Marques Anes
Silvana Bretas
Suzane da Rocha Vieira Gonçalves
Comissão Técnico-Científica
Alessandra Assis
Alessandra Peternella
Ana Rosa Peixoto de Brito
Andreia Nunes Militão
Celi Taffarel
Elzimar Pereira
Fábio Luiz Alves de Amorim
Flomar
Helena Lopes de Freitas
Isabel Maria Sabino de Farias
Janaina Cristina de Jesus
Katia Augusta Curado Pinheiro Cordeiro da Silva
Lucília Augusta Lino
Luiz Aparecido Alves de Souza
Magali Aparecida Silvestre
Malvina Tânia Tuttman
Márcia de Souza Hobold
Maria de Fátima Barbosa Abdalla
Maria Renata Alonso Mota
Priscilla de Andrade Ximenes
Renato Barros de Almeida
Rita de Cássia Cavalcanti Porto
Scheila Oliveira
Silvana Bretas
Suzane da Rocha Vieira Gonçalves
Valdeniza da Barra
Público-Alvo
Membros dos Programas de Pós-Graduação em Educação do Brasil, estudantes de graduação e pós-graduação vinculados à ANFOPE.
Sistema de Submissão e Publicação
Plataforma Doity
Apoio Institucional
Universidades públicas e instituições de ensino superior comprometidas com a formação de professores e com a educação pública brasileira.
Observação
Os trabalhos publicados nos anais são de inteira responsabilidade de seus(suas) autores(as), não refletindo necessariamente a posição da comissão organizadora ou da ANFOPE.
Sem
Ferramenta completa de submissão, avaliação e publicação de anais para eventos científicos.